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【微微课】第1章《有理数》——课时12:有理数的乘法(2)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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一、知识要点

认真观察动画演示,

你会了吗?

二、例题选解

【反思】运用运算律会大在减少计算量,需要经过训练,才能熟练掌握.



(答案在下一课时中)

四、再次强调

五、上一课时答案

1.若x的相反数是3,|y|=8,且xy>0,求y﹣x的值.

【解】∵x的相反数是3,

∴x=﹣3,

∵|y|=8,

∴y=±5,

∵xy>0,

∴x=﹣3,y=﹣8,

∴y﹣x=﹣8﹣(﹣3)

   =﹣8+3=﹣5.

2.四个各不相等的整数a、b、c、d,它们的积abcd=49,求a+b+c+d的值.

【解】∵49=1×(﹣1)×7×(﹣7),

∴a+b+c+d

=1+(﹣1)+7+(﹣7)=0.

3.已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,求a﹣b的值.

【解】∵|a|=3,|b|=5,

∴a=±3,b=±5,

又∵ab<0,

∴a=3,b=﹣5,

或a=﹣3,b=5,

∴a﹣b=±8,

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